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À propos d’EM College

Membre de Langues Canada · Centre de test Pearson VUE autorisé Équipe enseignante expérimentée en FLE · Établissements à Montréal et à Gatineau

Apprenante adulte dans une salle de classe d’EM College
À propos

Une école conçue
autour des apprenants

Fondé en 2020, EM College est un établissement québécois qui offre des cours de langues et des services de tutorat de haute qualité aux adultes, aux adolescents et aux enfants.

Ce qui a commencé comme un petit service éducatif communautaire est devenu une communauté d’apprentissage dynamique. Nous combinons des méthodes d’enseignement modernes à un environnement chaleureux et bienveillant afin d’aider les étudiants à prendre confiance, à atteindre leurs objectifs et à saisir de nouvelles possibilités au Canada et ailleurs dans le monde.

Languages Canada

Fiers d’être affiliés à Languages Canada et engagés à respecter les normes les plus élevées en enseignement des langues.

2 campus

EM College accueille les étudiants à Montréal et à Gatineau dans des milieux d’apprentissage modernes et confortables.

Une équipe expérimentée

Nos enseignants passionnés possèdent une solide formation et plusieurs années d’expérience en classe.

Des programmes pour chaque étape

Du niveau débutant au niveau avancé, nous proposons des programmes de français et d’anglais adaptés à vos objectifs.

Notre approche

Apprentissage personnalisé

Nous nous adaptons à vos objectifs, à votre rythme et à votre façon d’apprendre.

Enseignants qualifiés

Nos enseignants sont qualifiés, expérimentés et attentifs aux besoins des étudiants.

Communication pratique

Apprenez grâce à des situations réelles et à des activités pratiques et pertinentes.

Réussite des étudiants

Nous vous accompagnons à chaque étape de votre progression.

Notre équipe
S

Sofiane

Directeur d’EM College

Fort d'une expérience de 15 ans dans le secteur de l'éducation et titulaire d'un Master en sciences de l'éducation, Sofiane dirige EM Collège avec une approche pratique et centrée sur l'apprenant.

S

Sofiane

Directeur d’EM College

Fort d'une expérience de 15 ans dans le secteur de l'éducation et titulaire d'un Master en sciences de l'éducation, Sofiane dirige EM Collège avec une approche pratique et centrée sur l'apprenant. Son parcours englobe l'enseignement du français langue étrangère (FLE), la conception de programmes et la direction pédagogique. Il s'attache à bâtir des programmes académiques solides qui répondent aux besoins réels des apprenants.

M

Marine

Responsable du département de français | Enseignante | Examinatrice DELF

Titulaire d'un master en éducation de l'INSPÉ d'Aix-en-Provence, Marine possède plus de six ans d'expérience en enseignement du FLE et est examinatrice DELF certifiée pour les niveaux A1 à B2.

M

Marine

Responsable du département de français | Enseignante | Examinatrice DELF

Titulaire d’un master en métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF) obtenu à l’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation d’Aix-en-Provence, Marine possède plus de six ans d’expérience dans l’enseignement du FLE auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes. Examinatrice-correctrice DELF habilitée pour les niveaux A1 à B2, elle accompagne les apprenants dans le développement de leurs compétences linguistiques et les aide à prendre confiance en eux afin d’oser s’exprimer en français, sans crainte de l’erreur.

J

Julian

Responsable du département d'anglais | Formateur d'ALS | Conseiller pédagogique en ALS

Julian est titulaire d’une maîtrise en linguistique appliquée de l’Université Carleton et détient la certification TESL Ontario. En tant que responsable du département d’anglais d’EM College, il supervise la conception des programmes, l’évaluation des apprenants et l’accompagnement de l’équipe enseignante. Il possède une solide expérience dans l’enseignement de l’anglais langue seconde et de l’anglais académique, la préparation au Duolingo English Test ainsi que l’évaluation des épreuves écrites du CELPIP.

J

Julian

Responsable du département d'anglais | Formateur d'ALS | Conseiller pédagogique en ALS

Julian est titulaire d’une maîtrise en linguistique appliquée de l’Université Carleton et détient la certification TESL Ontario. En tant que responsable du département d’anglais d’EM College, il supervise la conception des programmes, l’évaluation des apprenants et l’accompagnement de l’équipe enseignante. Il possède une solide expérience dans l’enseignement de l’anglais langue seconde et de l’anglais académique, la préparation au Duolingo English Test ainsi que l’évaluation des épreuves écrites du CELPIP.

A

Alexis

Enseignant de français

Alexis est professeur certifié de lettres modernes et titulaire de deux maîtrises, dont une maîtrise en littératures de langue française de l’Université de Montréal. Fort de plus de cinq ans d’expérience en France et au Québec, il enseigne le français aux adolescents, aux adultes et aux personnes immigrantes, et se spécialise en FLE/FLS, en francisation, en évaluation linguistique et en préparation aux examens.

A

Alexis

Enseignant de français

Alexis est professeur certifié de lettres modernes et titulaire de deux maîtrises, dont une maîtrise en littératures de langue française de l’Université de Montréal. Fort de plus de cinq ans d’expérience en France et au Québec, il enseigne le français aux adolescents, aux adultes et aux personnes immigrantes, et se spécialise en FLE/FLS, en francisation, en évaluation linguistique et en préparation aux examens.

D

Dounia

Enseignante de français | Examinatrice certifiée du TCF – Expression orale

Dounia est titulaire d’une maîtrise en littératures de langue française de l’Université de Perpignan et possède une solide expérience dans l’enseignement du FLE, du FLS et du français professionnel auprès d’adultes et de publics multiculturels. Examinatrice certifiée pour l’épreuve d’expression orale du TCF, elle prépare également les candidats à l’ensemble des épreuves du TCF Canada et les accompagne dans le développement de leurs compétences en communication à des fins d’immigration, d’intégration et d’évolution professionnelle.

D

Dounia

Enseignante de français | Examinatrice certifiée du TCF – Expression orale

Dounia est titulaire d’une maîtrise en littératures de langue française de l’Université de Perpignan et possède une solide expérience dans l’enseignement du FLE, du FLS et du français professionnel auprès d’adultes et de publics multiculturels. Examinatrice certifiée pour l’épreuve d’expression orale du TCF, elle prépare également les candidats à l’ensemble des épreuves du TCF Canada et les accompagne dans le développement de leurs compétences en communication à des fins d’immigration, d’intégration et d’évolution professionnelle.

V

Véronique

Enseignante de français | Spécialiste du FLE, titulaire du DAEFLE

Véronique est titulaire du DAEFLE délivré par l’Alliance Française de Paris et possède plus de 17 ans d’expérience dans l’enseignement du français auprès d’enfants et d’adultes en France, au Qatar, au Maroc et au Canada. Elle enseigne en présentiel et en ligne et prépare les apprenants adultes aux examens du TEF Canada et du TEFAQ.

V

Véronique

Enseignante de français | Spécialiste du FLE, titulaire du DAEFLE

Véronique est titulaire du DAEFLE délivré par l’Alliance Française de Paris et possède plus de 17 ans d’expérience dans l’enseignement du français auprès d’enfants et d’adultes en France, au Qatar, au Maroc et au Canada. Elle enseigne en présentiel et en ligne et prépare les apprenants adultes aux examens du TEF Canada et du TEFAQ.

C

Cyrine

Enseignante de français | Spécialiste en FLE/FLS

Cyrine est titulaire d’un baccalauréat en littérature et linguistique françaises de l’Université Concordia et a complété un Master 1 en didactique du FLE/FLS. Forte de plus de six ans d’expérience dans l’enseignement, elle enseigne le français aux enfants, aux adolescents et aux adultes, du niveau A1 au niveau C1, et prépare les apprenants aux examens du TEF et du TCF.

C

Cyrine

Enseignante de français | Spécialiste en FLE/FLS

Cyrine est titulaire d’un baccalauréat en littérature et linguistique françaises de l’Université Concordia et a complété un Master 1 en didactique du FLE/FLS. Forte de plus de six ans d’expérience dans l’enseignement, elle enseigne le français aux enfants, aux adolescents et aux adultes, du niveau A1 au niveau C1, et prépare les apprenants aux examens du TEF et du TCF.

O

Olivia

Enseignante de français

Olivia accompagne les élèves dans le développement de leurs compétences en communication et les aide à améliorer leur prononciation afin de s’exprimer avec davantage de naturel et d’aisance.

O

Olivia

Enseignante de français

Olivia accompagne les élèves dans le développement de leurs compétences en communication et les aide à améliorer leur prononciation afin de s’exprimer avec davantage de naturel et d’aisance.

N

Naomi

Enseignante d’anglais

Naomi est titulaire d’une maîtrise en éducation spécialisée dans l’enseignement de l’anglais langue seconde de la Framingham State University, ainsi que d’un baccalauréat ès arts en littérature anglaise de l’Université Concordia. Forte de plus de dix ans d’expérience en enseignement, elle aide les apprenants à renforcer leurs compétences en lecture, en écriture et en communication grâce à une approche pédagogique bienveillante et stimulante.

N

Naomi

Enseignante d’anglais

Naomi est titulaire d’une maîtrise en éducation spécialisée dans l’enseignement de l’anglais langue seconde de la Framingham State University, ainsi que d’un baccalauréat ès arts en littérature anglaise de l’Université Concordia. Forte de plus de dix ans d’expérience en enseignement, elle aide les apprenants à renforcer leurs compétences en lecture, en écriture et en communication grâce à une approche pédagogique bienveillante et stimulante.

B

Bahar

Enseignante d’anglais

Bahar est une enseignante agréée en Ontario, titulaire d’un baccalauréat en éducation et d’un baccalauréat spécialisé en arts de l’Université York. Forte de plus de sept ans d’expérience, elle se spécialise dans l’enseignement de l’anglais langue seconde, de l’anglais académique et dans le développement des compétences en littératie. Elle conçoit des cours inclusifs et stimulants, adaptés aux besoins individuels des apprenants.

B

Bahar

Enseignante d’anglais

Bahar est une enseignante agréée en Ontario, titulaire d’un baccalauréat en éducation et d’un baccalauréat spécialisé en arts de l’Université York. Forte de plus de sept ans d’expérience, elle se spécialise dans l’enseignement de l’anglais langue seconde, de l’anglais académique et dans le développement des compétences en littératie. Elle conçoit des cours inclusifs et stimulants, adaptés aux besoins individuels des apprenants.

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